Gruppe 3) Warum ist Elektroschrott problematisch?

Deine Expertengruppe beschäftigt sich mit dem Thema Elektroschrott, wie er zum Beispiel durch alte Smartphones entsteht.

Material:

  • ein defektes Shiftphone-Handy, das ihr gerne auch auseinander- und wieder zusammenbauen dürft.

Aufgabe:

  1. Schicke den IT-Leiter Deiner Gruppe zur Referentin. Sollte der noch nicht bestimmt sein, hole das schnell nach.
  2. Bilde aus dem Rest deiner Gruppe 2er-Teams
  3. Verteile nun an jedes 2er-Team eine der folgenden Fragen.

Fragen:

  1. Wo landet der Elektroschrott häufig?
  2. Was passiert mit den Rohstoffen, die darin verbaut sind? Sind die wertvoll, giftig und/oder normaler „Schrott“?
  3. Können die nicht wiederverwendet werden? Wie sieht es mit Recycling von Elektroschrott aus?
  4. Was hat all das mit Kinderarbeit zu tun??
  5. Was bedeutet Elektroschrott für die Umwelt?

To do:

  1. Recherchiert jetzt zu diesen Fragen und Themen. Das vor allem Online, im Internet oder – falls vorhanden – in ausgedruckten Unterlagen. Dazu kannst du dein Handy benutzen oder einen PC.
  2. Findet Antworten auf die Fragen und schreibt sie auf (erst auf Papier, mindestens 3 Sätze pro Frage und Antwort)
  3. Gehe mit diesen Antworten zu deinem IT-Leiter und tippt die gemeinsam in euren Beitrag auf Media4Teens.de ein.
  4. Verschönert euren Beitrag mit :
    1. Fotos, Grafiken
    2. findet ein Video zum Thema auf Google und bindet es ein!

Links-Tipps für diese Aufgabe:

Passende Hastags für die Online-Recherche:

#Elektroschrott #Ghana #Smartphones #Rohstoffverwendung #ghana elektroschrott


Infos für den IT-Leiter deiner Gruppe:

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0 – Workshop-Ergebnisse -> heutiges Datum – Klasse – Ort (z.B. 2019-08-23 deine Klasse )


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Lern-Videos

Wenn du nicht (mehr) weißt, wie das geht, schau dir das an:

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